Коробочка

 

Коробочка.
Вот кто бы мог догадаться, что спектакль с таким названием будет про Чичикова и мёртвые души? Образованный и умный человек, определённо, то есть не я O:-)

Я только что вернулся с дипломного спектакля нашего учебного театра «Лицей», и я в полном восторге! Это пьеса Николая Коляды по мотивам — да, да, «Мёртвых душ» Николая же, но Гоголя.

Рассказывать бесполезно, это видеть надо. Какой там потрясающий Чичиков, какая Коробочка! Всю первую половину спектакля на сцене они двое (и немножко дворовая девка Фетинья). Как они торговались, как восхитительно тупила помещица, и бесила своей тупостью Чи-чи-чикова :-)

Потом появились Софья Ивановна и Анна Григорьевна, и это был просто взрыв мозга и зрения :-)
Их костюмы и, с позволения сказать, макияж, их разговоры... Я очень плохо помню оригинал, потому что я его читал давно и, мягко говоря, не весь, но, по-моему, там не было такой комедии. А у нас была именно что буффонада, зал откровенно веселился.

Но последняя сцена оказала несколько отрезвляющее воздействие. И не очень длинный монолог помещицы Коробочки почему-то вызвал в памяти спектакль далёкого уже 2016 года, «После жизни». Моноспектакль. И как я там в какой-то момент почти забыл как дышать...

Не, нам очень повезло, что у нас есть наш театр. Учебный, студенческий, но замечательный и любимый.

 

«Это, девушки, война»

 

Сегодня дружественный ребёнок играла в школьном спектакле премьеру пьесы «Это, девушки, война». И я удивляюсь как Жасмин, их режиссёру, которая сама вчерашняя выпускница нашего колледжа, удалось сделать такой непростой спектакль.

Четыре девчонки, школьницы, девятый класс закончили, сыграли довольно непростую историю. И так сыграли, что через совсем непродолжительное время перестаёшь видеть этих девчонок, а начинаешь видеть их персонажей. И ведь для этих детей та война уже совсем история. Это у меня на той войне оба деда погибли. Это моя мама может рассказать как жилось им в деревне в те годы, да и после тоже. Это я вырос на фильмах «Они сражались за Родину» и «В бой идут одни «старики». Эти же дети выросли на мультиках Диснея и фильмах Марвелл. Но смогли, да.

И их никто не заставлял! Из-под палки так не получилось бы. Нет, им, конечно, ещё учиться и учиться, но то, что было сделано сегодня, уже очень хорошо. Я прям впечатлён.

Четвёртый курс выпустился

 

Мы сегодня ходили на госэкзамен четвёртого курса нашего театрального, на дипломный их спектакль. Несмотря на более чем 30-градусную жару девчонки отыграли замечательно, хотя я не представляю как им было тяжело. Они же там не только разговаривали, там у них много и действия было.

А сейчас мне написала одна из девочек, рассказала, что они все сдали и теоретическую часть, что они все рады и счастливы (ну ещё бы!). Поблагодарила за то, что мы есть, что мы их любимые зрители. И за тортик :-)

Н. придумала для них тематический рисунок на торт, по их спектаклю. То есть тортик был не просто так, а особенный :-)

 

Так что всё хорошо, но немного грустно. Но это как обычно, потому что приходится расставаться.

Станиславский наш - дуб дубом :-)

 

Съездил вечерком, уже ближе к десяти, полил Станиславского. Это наш театральный дуб. Точнее, ещё дубок. Но он уже вон какой вымахал! Мне по пояс уже.

 

Завтра надо будет ещё съездить полить, а то жара стоит. А мне хочется, чтобы дубок вырос в настоящий дуб. Здоровенный!

На связи четвёртый курс!

Мне в очередной раз, шесть лет спустя, как выяснилось, стукнуло в голову записать интервью с выпускным курсом нашего театрального отделения. Поиграть в журналиста. Я долго собирался с духом, но вот на днях, а точнее 30 апреля, таки решился. Девушки согласились со мной побеседовать после показа своего дипломного спектакля "В ожидании его" (по пьесе Михаила Хейфеца). На премьеру мы не попали, да оно, может, и к лучшему. После премьерного показа они, возможно, просто не решились бы ещё и со мной разговаривать. Потому что нервы не железные.

Правда, они признались, что им тоже было страшно участвовать в придуманной мной авантюре. Но вообще девчонки отличные: умницы, красавицы, и за словом в карман не лезли. Мы с ними побеседовали к обоюдному, надеюсь, удовольствию. Разговоров получилось аж на 39 минут! Но, честно говоря, мы даже и не заметили, как время пролетело.

А теперь, когда мне дали добро на публикацию, я с трепетом и немножко с гордостью (наши девочки!) выкладываю эту видеозапись в открытый доступ.

Метаморфозы

 Мы сегодня хорошей компанией были в хорошем месте, где хорошие люди представляли нашему вниманию замечательный спектакль. Или концерт? Спектакль музыкальных имитаций это называется, так что и то, и другое. А показывали его студенты театрального отделения нашего колледжа искусств.

И, соблюдая традиции, я снова попросил их оставить свои автографы на программке. "Снова" - потому что в прошлом году уже так делал. Но раз меня убедили купить программку под предлогом сменившегося состава, то расписываться пришлось всем

Прошлогодний вариант - тот, на котором вверху написано "Приходите к нам ещё". Это если кто не верит, что я храню автографы.

Да, а на третьем фото не просто какая-то ветка, а дуб, который, я надеюсь, всё же вырастет в большое дерево и с ним тоже будут связаны какие-нибудь традиции театра. Но пока он ещё слишком маленький и хорошей традицией было бы за ним ухаживать

Сказочка

 

А ещё мы вчера были на очередном школьном спектакле, на этот раз, ожидаемо, новогодняя сказка. Пригласила нас аж сама Баба Яга! Дочка foxy_helen, она там Бабу Ягу, играет, Наину Киевну. Хотя, как пригласила... Я изо всех сил напрашивался :-)

Что сказать - Баба Яга у неё получилась бойкая. Не злобная, но с характером. Шпыняла всех, невзирая на чины и звания, что Кощея, что Деда Мороза!

Впрочем, тамошнего Кощея шпынять было не сложно, он сам вечно напрашивался, чтобы его угнетали. Странный был Кощеюшка, но тем и запомнился, хорошо мальчишка его отыграл. Высокий, в чёрном кожаном плаще с цепями, в короне. И ходил за Иваном, нудел: "Изведи меня, Иванушка, под корень! Хватит мне уже поганить землю русскую своим присутствием..." Заколдован оказался. Потом, правда, пришёл в себя :-)

В общем, детки жгут. Под руководством барышни-режиссёра-руководителя, которая постарше их, конечно, но не сильно :-)

Трудный экзамен

Нас вчера пригласили в школу. И это был редкий случай, когда я пошёл туда с удовольствием. Потому что позвали не на родительское собрание, а на конкурсный спектакль.

Это какое-то всероссийское мероприятие, организованное обществом Знание. Каждая школа, участвующая в этом конкурсе, ставит пьесу "Трудный экзамен". Спектакль снимается на камеру, записи смотрит жюри, победитель едет в Москву, везут спектакль туда. Это как мне пояснили.

В спектакле играет дружественный ребёнок, дочь моей напарницы. Играет она образный интеллект. И вот здесь, пожалуй, стоит объяснить о чём речь.

Главный герой — обычный школьник Руслан. У него небольшие проблемы с учёбой, он завалил пробный экзамен по физике. И ещё у него очень требовательный отец, который как раз мечтает о том, что сын станет великим учёным-физиком. А тут такое разочарование, заваленный экзамен. Небольшой el scandal, разговор на повышенных тонах. Вмешивается мама и отправляет обоих к психологу. Психолог же предлагает попробовать новую методику — погружение в сознание пациента и воспроизведение ситуации, чтобы на неё могли посмотреть изнутри оба действующих лица. Ну, они и погружаются. Шокированы были оба.

Оказывается, мальчик Руслан... Не шизофреник, нет. Просто у него на равных работают все типы интеллекта: философский, языковой, образный, телесный, музыкально-артистический и логико-математический. Вроде бы все перечислил. А он просто не выбрал ещё кому отдать предпочтение, по какому пути ему идти и развиваться. И вот когда он, например, пытается решать задачи экзамена по физике, к логико-математическому интеллекту подключаются и остальные. И получается что? Правильно — шум, гам и неразбериха. Все говорят одновременно, главного никто не слушает, да его и нет, главного-то. Надо бы хотя бы в каждый момент отдавать предпочтение кому-то одному, но у парня не получается...

Вот примерно так обстоят дела в голове у нашего героя. Он даже и сам толком этого не понимал, а уж объяснить отцу... Но когда папа увидел происходящее своими глазами, он, к счастью, понял, что был не совсем прав в отношении сына. И после этого состоялся разговор. Интересный, откровенный, и даже хорошо сыгранный.

Вообще я был приятно удивлён уровнем постановки. Ну сами подумайте: обычные старшеклассники, об актёрской карьере до сего момента и не задумывавшиеся, сумели за два месяца научиться жить на сцене. Не бояться её, не бояться зрителя, не бояться показаться смешными и нелепыми. Это сложно, правда. Да, это всё ещё очень любительский уровень, но хороший любительский уровень.

А поставила этот спектакль и сделала из детей актёров выпускница нашего колледжа искусств, театрального отделения. Совсем свежая выпускница, вот этого года. Жасмин. Надо ей, кстати, тоже написать, что она молодец и умница, раз сумела провернуть такую непростую работу в такой короткий срок.

Вот вы понимаете теперь мои сомнения и степень удивления и восхищения, когда оказалось, что сомнения оказались напрасны? Пьеса, спущенная "сверху" (ну да, я скептически отношусь к гос. инициативам). Школьники в качестве актёров. Два месяца. Вчерашняя студентка режиссёром. Но, чёрт возьми, всё оказалось совсем наоборот!

Хорошо быть пессимистом: ты всегда или прав, или приятно удивлён. Нынче, к счастью, второй вариант 😀

К нам на утренний рассол прибыл аглицкий посол...

 Мы сегодня открыли новый, тридцать пятый театральный сезон нашего театра "Лицей"!

Ладно, открыли не мы, сезон открыл театр, мы просто побывали на первом спектакле сезона. "Сказка про Федота стрельца". Да, это не премьера, спектакль прошлогодний, но откуда же им взять премьеру в сентябре, если учебный год только начался? Отыграли девчонки не без косяков, но было забавно. Про косяки понятно - каникулы не так давно закончились, ну и текста там мама не горюй. И ведь всё в стихах!

Кстати, о тексте. Я временами дёргался, что они шпарят какую-то отсебятину, я не так помню. Но после спектакля поговорил с их мастером, с руководителем курса, оказалось, что я помню по моноспектаклю Леонида Филатова, а они ставили по тексту книги, и они таки немного различаются. Так что не отсебятина.

Девчонки-актрисы когда увидели меня после спектакля - так мне обрадовались, что я даже засмущался. Вот каждый раз теряюсь и не знаю, что говорить. В результате стараюсь побыстрее смыться, а потом думаю, что, может, не надо было? В общем, театр люблю, а с людьми разговаривать всё ещё не очень умею...

Последний "Каменный ангел"

 

Сегодня актёрский четвёртый курс сдавал государственный выпускной экзамен. Для нас, зрителей, это значит, что они в самый-самый распоследний раз давали свой дипломный спектакль "Каменный ангел".

Я выпросился сбежать с работы, потому что спектакль в 12. Мы с Н. заказали в кондитерском цехе тематический торт, с ангелом на "крышке"...

И вот я в четвёртый раз смотрел этот спектакль. И, кажется, это был лучший показ. То, что на премьере выглядело не очень внятно, сегодня сверкало бриллиантом. И если на премьерном показе Венера (персонаж) мне не очень понравилась, то от раза к разу игравшая её актриса делала свою роль всё ярче и отточенней.

Да они все к сегодняшнему показу отшлифовали свои роли, скажем так, до блеска.

А я, когда пошёл дарить им тематический тортик, как всегда не смог сказать им ничего путнего. Потому что мне надо было сначала успокоиться и прийти в себя.

Впрочем, актёры наши сами были не лучше, мне кажется, и тоже не очень-то отражали реальность :-)

А, у всех пятёрки!

Где твои крылья, которые нравились мне?

 Не прошло и полутора месяцев, как я снова побывал на спектакле "Каменный ангел". Тогда была премьера, волнение, шероховатости, нервы. Сегодня спектакль уже более отшлифованный, зритель, в моём лице, казалось бы, уже подготовленный и знает, что его ждёт. Но, видимо как раз потому, что знал, сидел почти всё представление обхватив себя за локти и почти не дыша. Да ещё и повезло на первый ряд попасть, считай, в двух метрах от сцены (зал у нас небольшой). Для меня, с моим совсем не идеальным зрением, вообще подарок.

Так вот, на втором показе вынесло меня, как чувствительную гимназистку! Сидел, слёзы глотал и носом шмыгал, силясь не разреветься. Настя, милая, нежная Настя, сыгравшая в этом спектакле Аврору, я приду и в третий раз, на этот раз с букетом для тебя. Правда, ей таких слов я сказать не решусь, но букет подарю. Она его заслужила, без всяких оговорок.

Нет, они там все замечательные, даже сыгравшие отрицательных персонажей - ух, как они их сыграли! Но, к сожалению, всем им цветы подарить я не сумею, даже девушкам. А вот персонаж Насти, Аврора, как она её сыграла... Душу из меня вынула, и обратно не вернула, сам руками запихивал.

Я помню, как её трясло после премьеры, когда я подошёл поблагодарить молодых наших актёров за игру. Оно и неудивительно, там иначе, наверное, и нельзя было сыграть. За такое надо награждать не только аплодисментами.

И ещё мне всегда кажется, что если я приду с цветами для кого-то одного, то остальных этим как будто обижу. Наверное, я всё же мнительная бестолочь, сидящая за клавиатурой своего компьютера...

 Кстати, кто мне подскажет, на какой поклон выбегать с букетом? Сразу как закончили спектакль и вышли на поклон, или как выйдут на второй поклон? А если не выйдут? И буду я как дурак со своим букетом... Впрочем, почему "как"?

Вот дуб, который...

 

...который я подарил нашему студенческому театру. Он пока ещё не проснулся после зимы, но выглядит так, будто вот-вот проснётся. Надёюсь, у него всё будет хорошо и он за лето ещё подрастёт. А потом ещё, и ещё - и вырастен в настоящего гиганта!

:-)

Каменный ангел

 Подходит к концу ещё один театральный сезон, заканчивает обучение ещё один курс. И сегодня мы были на премьере дипломного спектакля четвёртого курса "Каменный ангел", по пьесе Марины Цветаевой.

И вот так всегда - как только они прокачивают своё актёрское мастерство до достаточно уверенного уже уровня, так четвёртый курс, дипломный спектакль, прощай, зритель. Обидно! Хотя понятно, что мальчишки и девчонки здесь как раз за тем, чтобы научиться и пойти дальше, ничего неожиданного. Но всё равно каждый раз как-то немножко грустно.

А ребята и правда волшебные. Я после спектакля был весь в растрёпанных чувствах, хотел донести до них какие они замечательные, но, кажется, снова забыл нужные слова. Хотел сказать много, но, как обычно, не получилось.

Но хотя бы вовремя вспомнил, что у меня есть белая ручка, и попросил их расписаться на память в программке спектакля.

Когда затеял программку фотографировать - кошка Соня, разумеется, тут же пришла с инспекцией, проверить, что это я такое делаю.

В общем, все умерли

 Сегодня в нашем театре была премьера. Софокл, "Антигона". Древнегреческая трагедия, игралась, чуть было не написал, на языке оригинала. Нет, актёры говорили на русском, но гекзаметром, как и было принято в античном театре.

Это было достаточно необычно, но, как выяснилось, привыкаешь довольно быстро, и дальше уже текст воспринимается вполне себе нормально.

Как и положено трагедии - выжили не все. В этом смысле ничего неожиданного. Неожиданно, как обычно, преображение наших студентов-актёров. Я каждый раз удивляюсь, насколько они меняются от года к году, от курса к курсу. Вот, бывает, на первом курсе ходит по сцене что-то невнятное, дитё, которое зачем-то вытолкнули из-за кулис. А к третьему-четвёртому курсу плечи расправляются, глаза сверкают, голос гремит! И вот за этим я на их спектакли и хожу. Обалдеть.

И, знаете, получается.

Девы Щита

Что-то изменилось, и теперь этот спектакль называется "Скандинавия", хотя когда я ходил на него в первый раз, на программке было написно "Девы Щита".

 Но смысл постановки от перемены названия не изменился, это всё та же учебная работа, в которой четыре студентки показывают элементы сценического боя, акробатики, танца и прочие трюки. Но всё это объединено темой  валькирий и скандинавских мифов. То есть это не совсем спектакль в привычном понимании. Но почему бы и нет? Я и второй раз сходил посмотрел с удовольствием.

Тем более, что меня специально пригласили. Я ведь уже писал про традицию сбора автографов у наших актёров. А с этими девочками так вышло, что их первый курс попал как раз на ковидный карантин, никаких вам спектаклей и театральных традиций. Поэтому одна из них попросила меня прийти к ним хотя бы на третьем курсе. Что я с удовольствием и сделал. И девочки искренне мне обрадовались!

Ну и чтобы вы тоже имели представление об этом представлении (вроде не тавтология):

Метаморфозы

 Кто о чём, а снова о нашем театре.

Когда я сегодня возился с видео со вчерашнего спектакля, жена, глядя на мои мучения, заметила: "Ты бы в их возрасте, тоже бы в театр пошёл." Так я и ходил! В 9-10 классах. Правда, в любительский и поначалу просто за компанию, потом как-то потихоньку втянулся... Но что я всё о себе, да о себе?

Так вот, вчера я второй уже раз побывал на спектакле музыкальных имитаций "Метаморфозы", что предаставляли студенты первого и второго курсов театрального отделения нашего колледжа искусств. Театр "Лицей", проще говоря. Я эти их музыкальные шоу очень люблю. Там всегда ярко, весело и чуточку безумно. А иногда и не чуточку. Но час-полтора аттракциона обеспечено.

Для студентов это одна из первых актёрских работ. Они учатся работать под музыку, учатся двигаться на сцене, не сталкиваясь друг с другом, трюки там, акробатика - вот это всё. Мы в техникуме курсовые и чертежи делали, а они вот такие "курсовые" сдают. Ну, так мы и не против!

А ещё, как я уже писал, у нас есть традиция - собирать после "музыкалок" автографы с начинающих артистов. На премьере у меня не получилось, пришлось идти второй раз. Пришлось, ага :-) Но автографы - вот они:

Нынешний спектакль проходил в неком вымышленном торговом центре, между композициями звучали выдуманные же рекламные объявления, обыгрывавшие названия ранее поставленных спктаклей. А в самом начале на сцену вынесли и расставили "манекены". С них всё началось:

Потом "манекены", конечно же, разбежались и началось представление.

Я, балда такая, весь день собирался зарядить телефон, чтобы поснимать спектакль, но так и не собрался. Поэтому пришёл с "голодной" батареей, и снимал экономно, не всё подряд. Забился в угол, чтобы никому не мешать, когда встаю с места, и снимал из своего угла. Так что ракурсы иной раз странные. И вообще, я пока снимал - думал, что у меня хорошо получается. Но нет, таки на оператора тоже надо учиться. И снимать всё же лучше не с рук, а со штатива. Которого у меня нет.

Зато у меня есть любимый театр, в котором меня знают и даже зовут на спектакли! И даже на улицах узнают :-)

Ну, и обещанное видео, с которым я ковырялся до двух часов ночи вчера, а потом ещё и сегодня.

На всякий случай ещё продублирую из другого источника.

О приятных традициях

 

У нас традиция - каждый год...
Каждый год в нашем студенческом театре ставят спектакль музыкальных имитаций, это у них по программе так надо. А традиция заключается в том, что после этого спектакля я беру автографы у начинающих актёров. Хорошая традиция, всем нам нравится.

Вот и вчера я был на спектакле "Метаморфозы", после которого попросил ребят остаться и расписаться на специально для этого купленной программке специально купленной ручкой с белыми чернилами. Потому что программка чёрного цвета.

А когда я забирал в гардеробе свою куртку, девочка, выдававшая мне моё имущество, смущённо спросила: "А вы придёте на наш спектакль "Девы щита"? Приходите, а то у нас вы автографы ни разу не брали..."

А оно и правда так, потому что их первый курс и музыкальный спектакль как раз выпали на ковидный год, на карантин. То есть спектакля-то и не было.

Конечно, приду!

 PS А это они как раз после спектакля, уставшие, но довольные: 

Ну как он тебе?

 В заголовок вынесено название пьесы Михаила Хейфеца, премьеру спектакля по которой я сегодня смотрел. Так получилось, что в гордом одиночестве. Э... То есть зрителей-то было достаточное количество, просто я был без своей обычной компании. Так правильнее. А то как будто спектакль играли для меня одного. Хотя я бы и посмотрел, почему нет?  Впрочем, лучше вдвоём, чтобы зрителей было хотя бы не меньше, чем актёров.

Да, в спектакле играют всего две девушки, студентки третьего, "девчачьего", курса театрального отделения. Поэтому у них сложности с выбором подходящего материала. И вот эта пьеса подошла им просто идеально - как раз только женские роли. Мать и дочь. И мать страстно желает выдать свою дочь замуж, устроить её личную жизнь, а то ходит с неустроенной. И так она достала свою дочь этим, что...

Вот с этого "что" всё и начинается. Дочь предлагает маме сначала свою личную жизнь устроить, а она уж сразу потом, по старшинству. Мама как бы верит и как бы соглашается. Но на самом-то деле ни та, ни другая замуж не собираются, а обещания сдерживать как-то надо. И вот они начинают придумывать как бы выкрутиться.

Да, это комедия, эксцентричная комедия. Попросту говоря - дурацкая. То есть комедия-то хорошая, а вот то, что творят персонажи... Но на то она и комедия, чтобы было не как в жизни, а смешно. И было смешно.

Девчонки молодцы, отлично справились. Я даже думаю сходить на этот спектакль ещё раз, собрав компанию. Потому что хорошие спектакли пропускать не стоит. Обычным моим спутницам сегодня не повезло, премьеру они пропустили, ну так будут ещё показы! Для них как будто премьера, а я и ещё раз с удовольствием посмотрю.

Человек-волк

 Вчера мы с Н. были на спектакле по пьесе Марка Розовского "Человек-волк". Играли на этот раз не студенты театрального отделения, а актёры старшей группы театра "Лицей". У нас... У них в театре, оказывается, всё не просто - есть младшая группа, старшая группа, и студенты, которые уже не просто так играют в любительских спектаклях, а вполне себе обучаются актёрской профессии. Но, поскольку это всё происходит в стенах одного и того же колледжа искусств (или, как мне привычнее - музыкального училища), то частенько эти коллективы смешиваются и вообще живут дружно.

Я, как обычно, шёл на спектакль абсолютным нулём, ничего не зная об авторе, о пьесе, и о том, что нас там ждёт. Я всегда так делаю. Разве что на "Федота-стрельца" шёл, зная текст почти наизусть. Но это редкий случай. Здесь же я знал только, что речь пойдёт о знаменитом пациенте доктора Фрейда, получившим прозвище Человек-волк. И всё.

Спектакль оказался довольно-таки интересный, да. Там вам и психоанализ (термины точно оттуда, а так-то шляпа, конечно), и поклонение Фрейду-Фройду, и глюки пациента, и много чего ещё, включая злых русских. Глюки, кстати, мне понравилось, как изобразили. Весь спектакль играют всего три актёра, вернее, актёр и две актрисы. Так вот они то доктор с ассистенткой, то мать, сестра, любовница/жена, и даже советские солдаты в оккупированной после второй мировой войны Австрии. А бедный Серж вынужден со всем этим сонмом общаться, постоянно путаясь в том, кто есть кто.

Не скажу, что я был потрясён до глубины души, но посмотреть определённо стоило.

Сегодня опять пойду. Но уже на другой спектакль. У третьего курса премьера, Михаил Хейфец, "Ну, и как он тебе?"

 

А это часть так называемого "интерьерного зала" нашего театра. Вообще это фойе перед входом в зал, но здесь тоже играют спектакли. В основном пьесы позапрошлого века. Например, по Чехову. К вчерашнему спектаклю отношения не имеет, просто пока ждал начала представления, делать было нечего.

Про Федота-стрельца

 Наш учебный студенческий театр сегодня разродился первой премьерой сезона - сказкой про Федота-стрельца. Вообще-то они обещали её в сентябре, но что-то пошло не так и пришлось ждать до октября, до сегодняшнего дня.

Если честно, я ещё с сентября, когда только узнал о предстоящем спектакле, сомневался идти или нет. Ну, потому что я видел это произведение в исполнении автора, в его великолепном моноспектакле. Ещё тогда, в прошлом веке, когда его показывали по телевизору. Этот спектакль у меня был записан на видеомагнитофон, потом я с этой записи сделал ещё и аудиозапись, а потом эту аудиозапись перегнал в MP3 на компьютере. Когда у меня появилась такая возможность. Всё это, разумеется, было благополучно потеряно, поэтому пришлось искать видео на ютюбе и снова выцарапывать из него аудиодорожку.

Нет, я понимал, что до Филатова нашим студентам не допрыгнуть, это-то не пугало. Пугал когда-то увиденный фильм. Который я смотрел минут десять, не больше, потому что я же себе не враг, такое смотреть. И вот как раз подобного увидеть в нашем театре не хотелось.

Но повезло. Всё оказалось не так плохо и даже интересно. Не без косяков, конечно, но интересно. Весь спектакль сыгран четырьмя девочками, три из которых исполнили по две роли. Плюс некоторые персонажи, которые вообще седьмая вода на киселе, - послы там всякие, да "двое из ларца", - были в виде кукол. Оригинальное решение, мне понравилось.

Спектакль, конечно, ещё шлифовать и шлифовать. Текст местами слегка врали (хотя, может, я уже не так помню, или издание другое?). "Царю" работать над речью, чтобы не частить словами и не глотать окончания. "Федоту-стрельцу" придумать, что делать с руками, чтобы не держать их за спиной почти всё время. И над интонациями и паузами поработать...

Ой, что-то я разошёлся, критик диванный. Меня если на сцену выпустить... Но кто ж меня выпустит? :-)

Не, девчонки молодцы. Это, если я правильно понимаю, всего лишь второй курс, им многое ещё простительно. К тому же, например, Баба Яга, она же нянька (и немножко английский посол) была очень неплоха. Вот у неё и интонации, и темп речи мне понравились. Самые вредные персонажи вышли самыми-самыми :-)

Так что можно сказать, что мои самые страшные опасения не оправдались. И это хорошо.